Questo numero di Argomenti è dedicato al tema “Educazione, Guerra e Pace: Itinerari di educazione alla pacificazione tra i conflitti“ letto in modo interdisciplinare e nella tradizione educativa dello scautismo. Ospitiamo diversi contributi, di natura diversa, che descrivono la scelta radicale dello scautismo per la costruzione della pace attraverso il processo educativo della persona. Solo l’educazione alla percezione del significato del comportamento umano e alla cura delle relazioni dialoganti possono garantire il rispetto dei diritti delle persone e la risoluzione delle diversità e dei conflitti.
